- 75
- 398 805
Pina Edu
Vietnam
เข้าร่วมเมื่อ 3 พ.ค. 2018
Phần mềm chấm trắc nghiệm 3 phần theo mẫu mới (thử nghiệm)
Link download phần mềm: drive.google.com/file/d/1gxrqt6KaQhdRH-Hj5lwiPVMb0Rvf_2lj/view?usp=sharing
มุมมอง: 331
วีดีโอ
Hướng dẫn ấn máy tính fx-580VN X để tính các hàm liên quan Phân phối xác suất.
มุมมอง 23K3 ปีที่แล้ว
Hướng dẫn ấn máy tính fx-580VN X để tính các hàm liên quan Phân phối xác suất.
Game Red Alert 2 - France wins 7 brutal enemies in less than 12 minutes
มุมมอง 1783 ปีที่แล้ว
Game Red Alert 2 - France wins 7 brutal enemies in less than 12 minutes
Ôn thi học kỳ môn Toán Cao Cấp (2020-2021)
มุมมอง 39K3 ปีที่แล้ว
Ôn thi học kỳ môn Toán Cao Cấp (2020-2021)
Tìm khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm ẩn
มุมมอง 4614 ปีที่แล้ว
Tìm khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm ẩn
Phương trình tham số của đường thẳng (Bài tập)
มุมมอง 2364 ปีที่แล้ว
Phương trình tham số của đường thẳng (Bài tập)
Bài tập phương trình đường thẳng (17-4-2020)
มุมมอง 2564 ปีที่แล้ว
Bài tập phương trình đường thẳng (17-4-2020)
Hướng dẫn bài tập phương trình đường thẳng
มุมมอง 3374 ปีที่แล้ว
Hướng dẫn bài tập phương trình đường thẳng
Ứng Dụng Tích Phân Trong Tính Diện Tích Hình Phẳng
มุมมอง 2654 ปีที่แล้ว
Ứng Dụng Tích Phân Trong Tính Diện Tích Hình Phẳng
thầy ơi, cho em xin file đề với ạ
@@trang01trang Đề có trong video đó em.
Một sinh viên đi thi chỉ thuộc 30 câu trong 50 câu ở đè cương. Mỗi đề thi có 10 câu hỏi thuộc đề cương, gọi Y là số câu hỏi sinh viên đó không thuộc trong đề thi. Biết X ~ N(4 ;9) Thầy xác định giúp em cái Y~ H( N , n , p) với ạ , e cảm ơn thầy
X là gì vậy em?
Một sinh viên đi thi chỉ thuộc 30 câu trong 50 câu có trong đề cương. Mỗi đề thi có 10 câu hỏi thuộc đề cương , gọi Y là số câu sinh viên đó không thuộc .BiếtX ~N(4; 9). .đặtZ= EX² + Y-modX a) Tinh giá trị cua EZ?
Đây là 1 đề hoàn chỉnh ạ , e không biết xác định cái Y như thế nào ạ
Y có phân phối siêu bội, chú ý Y là số câu ko thuộc trong 10 câu lấy ra nên Y~H(50;20;10)
Dạ , Vậy nếu Y là số câu sinh viên đó thuộc thì sao ạ
Em không hứng thú với môn tự nhiên lắm, e học tới phút 41 em không tập trung được, dù e biết là em học được môn này....Vì thầy đã bỏ công sức ra làm hết video này cho bọn em nên em sẽ cố gắng xem hết ạ
em cảm ơn thầy ạ
Dạ thưa thầy, 43:27 em suy ra [x<2] sẽ là tích phân chạy từ 1=>2 không ghi tích phân từ trừ vô cùng tới 1 dc không ạ, vì em thấy theo đề bài thì ngoài khoảng [1;3] =0
Được nhé em.
@@pinaedu3903 Dạ vâng em cám ơn thầy
iu iu
Có ai biết 1/3 bài2 ý a ở đâu k v ạ
Do có 3 mà chọn 1 với khả năng như nhau nên chia đều xác suất thành 1/3.
@@pinaedu3903em cảm ơn thầy ạ
có đáp án đề thi 2 kh thầy ? để e làm r check kq với ạ , mai e thi rồi , e cảm ơn thầy
Không có em à. Nhưng em làm tương tự. Chúc em thi tốt nhé.
@@pinaedu3903 e cảm ơn thầy rất nhiều.Thầy rep lẹ quá , e cảm ơn ạ
23/04/2024 Mong Thầy, sau 4 năm ra đời VIDEOS này, sẽ tiếp tục cập nhật GIẢI NHIỀU bài tập mới, sát sườn thực tế cuộc sống hơn nữa ạ . Cảm ơn Thầy ạ !
em cảm ơn thầy
phần mềm này có làm được trên điện thoại không admin. trên máy tính hơi phức tạp
Có thể chụp hình bằng điện thoại hết 1 lượt rồi đưa vào máy tính chấm. Nếu làm chuyên nghiệp thì đằng nào cũng phải lưu trữ, xử lý trên máy tính. Vì khi chấm còn phải xử lý những vấn đề sai sót từ chính học sinh khi làm bài nữa nên dùng điện thoại thấy có vẻ tiện hơn nhưng còn nhiều vấn đề vẫn phải giải quyết triệt để bằng máy tính.
Thầy dạy rất dễ hiểu ạ
Thầy dạy tâm huyết và dễ hiểu quá ạ, em cảm ơn thầy nhiều ạ ! Chúc thầy có nhiều sức khỏe, hạnh phúc và thành công ạ !
Cảm ơn thầy nhiều ạ
thầy có thể cho em xin file đề được không ạ. em cảm ơn
Đề có trong video đó em.
Cảm ơn thầy nhiều ạ
Em cảm ơn thầy chỉ nhờ xem video này 1 lần trước khi thi mà em đã nắm chắc 6 điểm khi thi kết thúc học phần ạ. Em cảm ơn thầy ạ
thầy cho em hỏi ý b câu 7 đề 1 với ạ, nếu n thay đổi thì p cũng thay đổi chứ ạ, do p=X/n mong thầy giải thích ạ
Cái này liên quan đến phần lý thuyết ta có thể dùng p đã biết để ước lượng n mới nên có thể theo cách đó làm thôi em. Còn muốn hiểu tại sao thì phải qua phần chứng minh công thức ước lượng.
@@pinaedu3903 dạ nếu thi tự luận thì mình cx chỉ cần viết như thầy đã làm đúng không ạ ,mai em thi r mong thầy giải đáp ạ
@@xuantung1136 đúng rồi em.
@@pinaedu3903 dạ em cảm ơn thầy ạ❤
thầy ơi em không tìm ra cách bấm máy tính C câu 7 ạ :(
th-cam.com/video/ujDIkvZZzZw/w-d-xo.html đây nhé em.
@@pinaedu3903 mtinh 570 bấm thế nào vậy ạ :()
Máy 570 không có sẵn hàm tìm ngược ra C mà phải dò từ hàm tính phân phối xác suất trong máy nhé em.
Thầy cho em hỏi ở câu 7 beta = 95% suy ra C=1,96. Thầy ghi lại công thức tính C cho em với em nghe không rõ ạ
Nó liên quan đến phân phối chuẩn tắc. C là một số sao cho Tích phân từ trừ vô cùng đến C của hàm mật độ chuẩn tắc bằng (1+beta)/2. Tìm C có thể dùng cách tra bảng hoặc ấn máy. Hiện nay máy tính 580 có thể tính ra ngay kết quả. Em có thể xem trong video th-cam.com/video/ujDIkvZZzZw/w-d-xo.html để biết cách ấn.
Dạ thầy cho em hỏi ạ, nếu câu 2 có 4 kiện hàng sẽ là 1/4 đúng k thầy
đúng rồi nhé em.
rất hay và bổ ích, cảm ơn thầy
em cảm ơn thầy về video giảng ạ
ở chỗ 1h15p44s á thầy
câu phân phối nhị thức, máy 580vn ra 0 , còn máy 570 ra 0,4416 á thầy ơi , có ảnh hưởng gì ko thầy
Ra 0 có thể do em ấn máy sai nhé em.
Thầy dạy hay lắm ạ, có điều cứ vài phút lại có quảng cáo hơi khó chịu:')
tuyệt vời quá thầy ơi
Hay lắm ạ, em cảm ơn thầy
có nhé em 😊
Có đáp án không thầy
Thầy mãi đỉnh🎉
Thầy giảng dễ hiểu quá, từ mất gốc mà giờ biết làm ❤
thầy ơi tại sao bên ước lượng khoảng mà thầy lại dùng dấu ngoặc vuông ạ tại em thấy có tài liệu ghi ngoặc tròn nên phân vân quá
Đây là dạng liên tục nên vuông hay tròn đều được nhé em.
em muốn hỏi về máy fx của casio nó ko có phép tính phương sai mẫu điều chỉnh theo câu 6 thầy hg dẫn thì thầy có cách nào khác ko =(( máy e ko phải vinacal
Các máy có tính năng thống kê đều có sẵn tính phương sai mẫu điều chỉnh. Nếu máy không có thì có thể tính theo công thức nhưng khá dài dòng.
@@pinaedu3903 cái var của e thì nó khác của thầy là có xigma X với SX thôi ạ thầy xem giúp ạ
sx bình phương lên chính là phương sai mẫu điều chỉnh đó e. Nó ko có sẵn bình phương, mình gọi nó ra rồi ấn thêm phím bình phương.
cảm ơn bài giảng của thầy ạ.
Hay quá thầy ơi❤
quá đã luôn thầy
thầy ơi cho em hỏi câu 2 lỡ nếu b kêu 2 sản phẩm tốt hay vì hỏng thì mình phải tính lại p(b) đúng ko thầy ??
Có cách tính ko cần tính lại P(B) nhưng có khi phức tạp hơn nên tính lại P(B) cho chắc.
thầy ơi, tại sao câu 7 (phần tỷ lệ) n thay đổi sao p mũ vẫn giữ nguyên thế ạ (p mũ phụ thuộc vào n nữa ấy ạ)
Phần này liên quan đến phần chứng minh lý thuyết. Câu b có thể lấy p mũ đã tính từ mẫu của câu a để tính n luôn.
@@pinaedu3903 dạ em cảm ơn ạ 😍
em cảm ơn thầy
hay quá thầy, mong thầy làm nhiều video hơn
thầy cho em hỏi tại sao câu 2 lại là đồng khả năng ạ, em nghĩ mỗi một kiện hàng có một xác xuất khác chứ ạ
Đây là giả thiết đề bài, nếu ko đồng khả năng thì đề sẽ cho biết thêm xác suất.
Hay quá thầy ơi, cám ơn thầy nhiều
Dạ e cảm ơn thầy nhiều ạ
Rất bổ ích ạ
Thầy cho em hỏi sao ở bài 5 lại có thêm dấu tổng xích ma ở đầu ạ, em thấy ở ct Bernoulli không có dấu ấy ạ. Em cảm ơn thầy.
Vì câu hỏi đề bài là 1 khoảng các giá trị, không phải tính xác suất tại 1 điểm.