- 52
- 833
Fairuz Yosmaral Achmad
เข้าร่วมเมื่อ 6 ส.ค. 2013
1.1.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.1
Pemikiran Filosofis KHD sesuai dengan pengetahuan dan pengalaman serta wujud kontekstual pemahaman terhadap pemikiran-pemukiran KHD - Fairuz Yosmaral Achmad Calon Guru Penggerak Angkatan 10
มุมมอง: 5
วีดีโอ
1.1.8.a Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Modul 1 1
มุมมอง 421 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Kesimpulan dan penjelasan mengenai pemikiran-pemikiran Ki Hadjar Dewantara - Fairuz Yosmaral Achmad Calon Guru Penggerak Angkatan 10
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan - Modul 1.1
มุมมอง 121 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan - Modul 1.1
Ruang Kolaborasi Modul 1.2 - Fairuz Yosmaral Achmad
มุมมอง 321 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Ruang Kolaborasi Modul 1.2 - Fairuz Yosmaral Achmad
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan - Modul 1.2
มุมมอง 1321 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan - Modul 1.2
1.2.a.6 Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2
มุมมอง 121 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Fairuz Yosmaral Achmad Calon Guru Penggerak Angkatan 10
1.2.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.2
มุมมอง 121 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Fairuz Yosmaral Achmad Calon Guru Penggerak Angkatan 10
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3
21 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Fairuz Yosmaral Achmad Calon Guru Penggerak Angkatan 10
1.3.a.5.2. Ruang Kolaborasi - Modul 1.3
21 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Fairuz Yosmaral Achmad Calon Guru Penggerak Angkatan 10
1.3.a.6 Demonstrasi Kontekstual - Modul 1 3
21 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Fairuz Yosmaral Achmad Calon Guru Penggerak Angkatan 10
1.3.a.8 Koneksi Antar Materi - Modul 1.3
มุมมอง 221 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Fairuz Yosmaral Achmad Calon Guru Penggerak Angkatan 10
1.3.a.8 Koneksi Antar Materi - Modul 1.3
มุมมอง 121 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Fairuz Yosmaral Achmad Calon Guru Penggerak Angkatan 10
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan - Modul 1.3
มุมมอง 121 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Fairuz Yosmaral Achmad Calon Guru Penggerak Angkatan 10
1.4.a.5.2 Ruang Kolaborasi Modul 1.4 - Budaya Positif
มุมมอง 121 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Fairuz Yosmaral Achmad Calon Guru Penggerak Angkatan 10
1.4.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.4 - Praktik Segitiga Restitusi
มุมมอง 321 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Fairuz Yosmaral Achmad Calon Guru Penggerak Angkatan 10
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan - Modul 1.4
มุมมอง 121 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan - Modul 1.4
1.4.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.4
มุมมอง 121 ชั่วโมงที่ผ่านมา
1.4.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.4
1.4.a.9. Aksi Nyata Modul 1.4 - Budaya Positif
มุมมอง 1121 ชั่วโมงที่ผ่านมา
1.4.a.9. Aksi Nyata Modul 1.4 - Budaya Positif
2.1.a.4.1. Forum Diskusi Eksplorasi Konsep - Modul 2.1
21 ชั่วโมงที่ผ่านมา
2.1.a.4.1. Forum Diskusi Eksplorasi Konsep - Modul 2.1
2.1.a.5.2. Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 2.1 - Studi Kasus (Pembelajaran Berdiferensiasi)
21 ชั่วโมงที่ผ่านมา
2.1.a.5.2. Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 2.1 - Studi Kasus (Pembelajaran Berdiferensiasi)
2.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.1
21 ชั่วโมงที่ผ่านมา
2.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.1
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan - Modul 2.1
21 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan - Modul 2.1
2.2.a.5.2. Ruang Kolaborasi Modul 2.2 - Pembelajaran Sosial dan Emosional
21 ชั่วโมงที่ผ่านมา
2.2.a.5.2. Ruang Kolaborasi Modul 2.2 - Pembelajaran Sosial dan Emosional
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan - Modul 2.2
21 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan - Modul 2.2
2.2.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.2
21 ชั่วโมงที่ผ่านมา
2.2.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.2
Mulai Dari Diri Modul 2.3 - Coaching untuk Supervisi Akademik
21 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Mulai Dari Diri Modul 2.3 - Coaching untuk Supervisi Akademik
Fairuz Yosmaral Achmad - CGP Angkatan 10 - SMP Negeri 2 Bergas.
21 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Fairuz Yosmaral Achmad - CGP Angkatan 10 - SMP Negeri 2 Bergas.
Fairuz Yosmaral Achmad - CGP Angkatan 10 - SMP Negeri 2 Bergas | Demonstrasi Kontekstual Modul 2.3
มุมมอง 421 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Fairuz Yosmaral Achmad - CGP Angkatan 10 - SMP Negeri 2 Bergas | Demonstrasi Kontekstual Modul 2.3
2.3.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.3
21 ชั่วโมงที่ผ่านมา
2.3.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.3
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan - Modul 2.3
21 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan - Modul 2.3
Video yg bagus dan inspiratif
Konten bagus pak...video sangat bagus bisa dijadikan referensi belajar konsep merdeka belajar....lanjutkan👍👍👍
Wuih, lengkap men..
Bagus pak
Bagus, inspiratif
Wow mencerahkan
Konten yang menarik untuk dipelajari
Konten yang attractive, menginspirasi, semangat berbagi praktik baik, bergerak-tergerak dan menggerakkan
Konten kereen.. menarik dan lengkap. Memberi pemahaman dengan cara yang lugas..
Keren sekalii, isi konten sangat menarik. Tetap semangat!
Amazing content... 🌟
Keren, edukatif dan menginspirasi 👍
Oo.. Oke2.. Ngaten ta, sip..
Sangat inspiratif...sukses selalu pak Fairuz...be inspiring Teacher..💪
Kurikulum seharusnya memperhatikan perkembangan katakteristik siswa yang semakin berubah menyesuaikan perkembangan jaman
Luar biasa, semoga dapat menginspirasi para bapak/ibu guru lainnya
kontennya sangat bermanfaat
Mantabbb..sukses mas fairus
Sangat bermnafaat😊
Thank you, penjelasan yang singkat padat dan jelas, sangat mencerahkan
Sangat bagus.... memang kurikulum harus berubah dan harus disesuaikan dengan perkembangan zaman sehingga dapat membentuk generasi yang kreatif.
Yups, membuat orang lain lebih semangat melakukan perubahan, demi pendidikan yang lebih maju di Indonesia..
Videonya keren sekali! Singkat, padat dan informatif. Menurut saya kurikulum memang sewajarnya bersifat dinamis dan berubah sesuai dengan perkembangan jaman agar tetap relevan dengan kondisi dan kebutuhan murid.
Sangat baik dan memotivasi ..yok kita contoh☝
Kurikulum merdeka sangat dibutuhkan dalam pembelajaran. Agar menjadikan siwa lebih aktif dan kreatif