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Musical Theatres in Schools & Neighbourhoods
Hong Kong
เข้าร่วมเมื่อ 5 ต.ค. 2015
音樂劇心連心社區計劃 Musical Theatres in Schools & Neighbourhoods
胡素貞博士紀念學校由2015年3月至2017年10月期間獲香港教育局優質教育基金資助,聯同香港中文大學校友會聯會張煊昌學校、香港教育學院賽馬會小學、沙田崇真學校、基督教香港信義會禾輋信義學校及香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學一起推行「音樂劇心連心社區計劃」,發展音樂劇。
- 透過音樂劇啟發學生的創作潛能的活動,讓同學有更全面的發展。
- 設計音樂劇課程,讓學生參與創作。
- 推展本土藝術教育及資源互享
- 加強學校與其他學校及社區的睦鄰和諧關係
- 於校內及公開場合表演約二十場音樂劇
- 將音樂劇拍成微電影,讓學生把學習成果分享到社區及網絡世界。
- 製作原創音樂劇,將新作品及本校已完成的劇目建立小學音樂劇網絡,成立「音樂劇學校網絡資源庫」,與友校分享。
- 將「校本粵語音樂劇課程」教材套放在計劃專屬網站「音樂劇學校網絡資源庫」,與友校分享。
- 將舉辦一連串教師專業發展課程,包括填詞工作坊、聲線保養講座、Garageband課程、化妝課程 及編曲課程等
胡素貞博士紀念學校由2015年3月至2017年10月期間獲香港教育局優質教育基金資助,聯同香港中文大學校友會聯會張煊昌學校、香港教育學院賽馬會小學、沙田崇真學校、基督教香港信義會禾輋信義學校及香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學一起推行「音樂劇心連心社區計劃」,發展音樂劇。
- 透過音樂劇啟發學生的創作潛能的活動,讓同學有更全面的發展。
- 設計音樂劇課程,讓學生參與創作。
- 推展本土藝術教育及資源互享
- 加強學校與其他學校及社區的睦鄰和諧關係
- 於校內及公開場合表演約二十場音樂劇
- 將音樂劇拍成微電影,讓學生把學習成果分享到社區及網絡世界。
- 製作原創音樂劇,將新作品及本校已完成的劇目建立小學音樂劇網絡,成立「音樂劇學校網絡資源庫」,與友校分享。
- 將「校本粵語音樂劇課程」教材套放在計劃專屬網站「音樂劇學校網絡資源庫」,與友校分享。
- 將舉辦一連串教師專業發展課程,包括填詞工作坊、聲線保養講座、Garageband課程、化妝課程 及編曲課程等
「音樂劇心連心社區計劃」總結
「音樂劇心連心社區計劃」是一個由優質教育基金資助,胡素貞博士紀念學校統籌,聯同香港中文大學校友會聯會張煊昌學校、香港教育大學賽馬會小學、沙田崇真學校、基督教香港信義會禾輋信義學校以及香港九龍塘基督教中華宣道會陳元喜小學,一齊推行,發展粵語音樂劇的教育計劃。
計劃由2015年3月至2017年10月進行,由孫福晉老師、楊滿德老師策劃,邀請了香港首席音樂劇填詞人岑偉宗當顧問、資深舞台工作者邱萬城擔任駐計劃導演、資深舞者麥沛恆擔任駐計劃編舞。
兩年多以來,計劃的負責老師總共創作了超過十套原創音樂劇,當中主要是粵語作品。包括《自畫像》、《跳舞鞋》、《變變變》、《驪歌》、《望夫石》、《安哥拉兔》、《走過這六年》等等。表演這些音樂劇,得益的並不單止是表演的同學,亦包括觀眾,因為每套劇都帶出正面的品德價值,例如《自畫像》鼓勵同學追尋理想;《安哥拉兔》就提醒大家要關愛動物、關愛地球。
推行計劃期間,亦拍攝了幾部音樂劇微電影,包括《自畫像》、《望夫石》、《驪歌》,以及《跳舞鞋》。當中《跳舞鞋》在第八屆香港流動電影節獲得最佳微電影銅獎。
發展音樂劇教材套亦是計劃其中一個重點。課程主要是以粵語填詞課程為核心。由「數字入詞」、「舊曲新詞」入手,最後更加會試填音樂劇歌詞,對學生來說是很大挑戰。
計劃亦關顧教師專業發展,舉辦了多次教師專業發展工作坊,包括「教師聲線保養工作坊」、「舞台化妝技巧工作坊」、 「 GarageBand編曲工作坊」、「音樂劇演唱工作坊」及「音樂劇舞蹈工作坊」等等。
「讓學生得益」從來都是教育的主要目標,所以「音樂劇心連心社區計劃」不單在一間學校推行,而是六間。計劃設立了一個「音樂劇資源庫」,亦是一個開放平台,將裡面的劇作、教材跟全港學界分享。
計劃亦心繫社區, 過往曾經在公園、商場及老人院表演。此外計劃亦多次邀請幼稚園同學到小學參加音樂劇工作坊。
「音樂劇心連心社區計劃」於2015年獲香港藝術發展局頒發「香港藝術發展獎」中的「藝術教育獎」。評審委員會當時的評語是:計劃具獨特性,能提供學習交流平台持續發展藝術教育。結合微電影與音樂劇等不同媒介,除了使校內學生參與和得到啟發,也將藝術推廣到其他學校和社區,傳承學習成果。
雖然計劃於2017年10月結束,不過推廣粵語音樂劇的任務並不會因而停止。教材會繼續更新、資源庫亦會繼續運作,期望令粵語音樂劇在香港學界有更好的發展。
計劃由2015年3月至2017年10月進行,由孫福晉老師、楊滿德老師策劃,邀請了香港首席音樂劇填詞人岑偉宗當顧問、資深舞台工作者邱萬城擔任駐計劃導演、資深舞者麥沛恆擔任駐計劃編舞。
兩年多以來,計劃的負責老師總共創作了超過十套原創音樂劇,當中主要是粵語作品。包括《自畫像》、《跳舞鞋》、《變變變》、《驪歌》、《望夫石》、《安哥拉兔》、《走過這六年》等等。表演這些音樂劇,得益的並不單止是表演的同學,亦包括觀眾,因為每套劇都帶出正面的品德價值,例如《自畫像》鼓勵同學追尋理想;《安哥拉兔》就提醒大家要關愛動物、關愛地球。
推行計劃期間,亦拍攝了幾部音樂劇微電影,包括《自畫像》、《望夫石》、《驪歌》,以及《跳舞鞋》。當中《跳舞鞋》在第八屆香港流動電影節獲得最佳微電影銅獎。
發展音樂劇教材套亦是計劃其中一個重點。課程主要是以粵語填詞課程為核心。由「數字入詞」、「舊曲新詞」入手,最後更加會試填音樂劇歌詞,對學生來說是很大挑戰。
計劃亦關顧教師專業發展,舉辦了多次教師專業發展工作坊,包括「教師聲線保養工作坊」、「舞台化妝技巧工作坊」、 「 GarageBand編曲工作坊」、「音樂劇演唱工作坊」及「音樂劇舞蹈工作坊」等等。
「讓學生得益」從來都是教育的主要目標,所以「音樂劇心連心社區計劃」不單在一間學校推行,而是六間。計劃設立了一個「音樂劇資源庫」,亦是一個開放平台,將裡面的劇作、教材跟全港學界分享。
計劃亦心繫社區, 過往曾經在公園、商場及老人院表演。此外計劃亦多次邀請幼稚園同學到小學參加音樂劇工作坊。
「音樂劇心連心社區計劃」於2015年獲香港藝術發展局頒發「香港藝術發展獎」中的「藝術教育獎」。評審委員會當時的評語是:計劃具獨特性,能提供學習交流平台持續發展藝術教育。結合微電影與音樂劇等不同媒介,除了使校內學生參與和得到啟發,也將藝術推廣到其他學校和社區,傳承學習成果。
雖然計劃於2017年10月結束,不過推廣粵語音樂劇的任務並不會因而停止。教材會繼續更新、資源庫亦會繼續運作,期望令粵語音樂劇在香港學界有更好的發展。
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วีดีโอ
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(節錄)原創英語音樂劇“Do you really need it?”《你真的需要嗎?》(安哥拉兔)
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原創粵語音樂劇《跳舞鞋》舞台版- 胡素貞博士紀念學校
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原創英語音樂劇-天使來到這世界
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「走過這六年」 - 胡素貞博士紀念學校1415年度畢業典禮音樂劇
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原創英語音樂劇《貓咪支支》- 胡素貞博士紀念學校畢業禮表演
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