วีดีโอ

Salve buonasera, nel primo esercizio avremmo potuto sfruttare il principio del minimo per provare la suriettività della funzione? Cioè dicendo che l’insieme delle controimmagini non è mai vuoto dal momento che ogni sottoinsieme non vuoto di N(l’insieme delle parti di N meno l’insieme vuoto) ammette minimo?

Scusa, ma nell’esercizio 2 non dovrei integrare omega*t?

Thank you 👍😊

Chiedo scusa per la banalità e l'apparente assurdità della mia domanda: nei test "reali" la risposta corretta è sempre la A?

Canale sottovalutato, con troppi pochi iscritti. Complimenti!!! +1 iscritto🥳😉

Bah! Ottime le spiegazioni e ottimo video. Però una riflessione: prendiamo 100 medici che esercitano regolarmente, e sottoponiamo loro gli stessi quesiti. In quanti danno qualche risposta esatta, senza tirare ad indovinare?

Al minuto 5:12 e subito dopo, ho scritto bc ma intendevo b=c!!!

Ciao scusa, al minuto 5:28 dici che (per la legge di cancellazione) ab=ac => bc ma poi ovviamente nella dimostrazione, dimostri che b=c. E' stato un errore oppure effettivamente ab=ac => bc e io non ho capito?

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Spiegazione molto chiara. Grazie.

Mi scusi ma l’insieme vuoto può essere considerato minimo?

Vorrei dirle che sono finalmente riuscito a capire qualcosa di fisica ma mentirei. È stato lei a farmelo capire, grazie prof.

l'unico modo per capirlo bene é fare tanti esempi e una scala riassuntiva

Buongiorno Prof Spero che questo mio commento la raggiunga. Non sono pratico di WEB e tanto meno di chimica. Ho posto la seguente domanda a GPT, ma non ho capito la risposta. Dunque: Quante moli sono contenute in 18 kg (litri) di acqua (massa reale, assoluta, di 18 litri). Grazie

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sei meglio della mia prof lo giuro, con lei non capivo niente ora ho capito tutto di moda media e mediana e sono anche riuscito a fare uno schema sintetico e capibile grazie mille sei il migliore christian👍👍❤❤❤❤

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Ciao gran bel video! Prenderò spunto da te per il mio canale di chimica!

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molto chiaro, lezioni fatte bene

I tuoi video sono sempre utilissimi grazie!

10:39, ma così, gli altri due ossigeni attaccati allo zolfo, con legame singolo, non avrebbero 7 elettroni di valenza, al posto che 6?

formidabile!

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minkia sei un grande zio😄

Buongiorno Professore, sto studiando gli assiomi di Peano e malgrado abbia consultato varie fonti, compreso il video che sto commentando, ho ancora dei dubbi al riguardo. Le chiedo cortesemente di verificare la correttezza del mio seguente ragionamento. Dico che esiste un insieme N che chiamo insieme dei numeri naturali e che devo definire quali elementi contiene. Prima di fare questo non so cosa sia un numero (naturale o non). Dico che nell’insieme N c’è un elemento che chiamo zero (e che quindi è un numero naturale perché appartiene all’insieme N). Stabilisco che su ogni elemento di N può essere effettuata l’operazione s(elemento di N) e che s(elemento di N) appartiene a N (Non definisco completamente in che cosa consista tale operazione. Non è necessario e non è possibile stabilire, come mostrato nel video, che n’ = n + 1, perché non ho definito cosa sia 1 , né il significato di n + 1). Allora ottengo che gli elementi di N sono: 0, s(0), s(s(0)), s(s(0)), s(s(s(0))) e così via infinitamente. Posso chiamare “uno” l’elemento s(0) e rappresentarlo con il simbolo 1, posso chiamare “due” l’elemento s(s(0)) e rappresentarlo con il simbolo 2 e così per gli altri elementi. Ma potrei usare arbitrariamente altri nomi e altri simboli. Stabilisco che l’insieme N debba rispettare anche gli assiomi 3, 4 e 5 di Peano e dico di aver così completato la definizione dell’insieme N.

Al minuto 16:50 viene detto che il binomiale m su n è = m!/(m-n)! , ma non manca un n! al denominatore?

Grazie

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finalmente ho capito come si costruiscono le immagini grazie ❤❤❤❤❤❤❤❤

Salve Prof. lei è veramente bravo ha spiegare matematica. saprebbe dirmi cosa dovrei studiare di preciso per affrontare questo esercizio che le lascio qui sotto ? grazie di cuore in anticipo Per quale valore di k > 5 l’area del trapezio compreso tra le rette di equazione y = x − 2, y = 3, x = k e l’asse delle ascisse misura 21/2 ?

Grazie e buone feste!

Questo video è di livello "scuola superiore". I MIEI STRUMENTI: Manuale blu 2.0 di matematica (Vol. B) - amzn.to/3B3gjHK Tavoletta grafica Wacom One: amzn.to/401DzfH

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Tanti auguri di buon natale. Grazie per i suoi video

professore questo corso ha valenza universitaria e posso utilizzarlo come una dispensa a tutti gli effetti?

grazie dei video perché mi hai svoltato l’algebra

ATTENZIONE! Al minuto 2:30, la funzione da considerare è g(x), non f(x), compresa tra m - epsilon/2 e m + epsilon/2.

Eccezionale

salve .questa playlist mi serve per la preparazione del primo esame di fisica 1 .ingenieria biomedica

Grazie prof.

Grazie al tuo video ho capito meglio questi argomenti

bisognerebbe sfumare le affermazioni geometriche e precisare che le definizioni del punto dipendono al problema che si sta studiando e ciò perché il piccolo genio che non sia timido e che ogni tanto compare come il piccolo gauss , potrebbe sollevare il rilievo " scusi Maestro ,se il punto non ha dimensione poi si afferma che moltissimo punti adiacenti contigui sullo stesso piano formano un piano ,si evidenzia una tautologia"?