- 1 033
- 23 590
Игорь Журкин
เข้าร่วมเมื่อ 12 ต.ค. 2011
fecopiah
วีดีโอ
ТЭС8 урок 49 ВС п 14 заключительный урок от 26 12 2024
มุมมอง 174 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Заключительный урок по ТЭС8
ТЭС4 РАДАФ занятие 42 ВС от 22 12 2024
มุมมอง 2519 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Внутреннее созерцание. Глава 4. 10 видов сосудов.
ТЭС4 РАДАФ занятие 41 ВС от 15 12 2024
มุมมอง 7514 วันที่ผ่านมา
ТЭС4 РАДАФ занятие 41 ВС от 15 12 2024
ТЭС4 РАДАФ занятие 36 ВС от 03 11 2024
มุมมอง 106หลายเดือนก่อน
ТЭС4 РАДАФ занятие 36 ВС от 03 11 2024
Как тэс расшифровывается, граждане? Интересно слушать, но нихуя не понятно, кто объяснит что происходит?
А что здесь происходит...
Да, именно так!
Разбивается Адам Ришон, а не созданная Система(она совершенна). Спасибо Игорь
Как всегда очень сильный урок. Истинная передача... спасибо, Игорь.
Прекраснейший урок. Смело можно познавать дальше. Конечно только с Игорем. Спасибо Большое
Прекрасное обьяснение возникновения речи например в палитре НАРАНХАЙ. СПАСИБО
Спасибо, Игорь!🙏❤️
Все уроки у Игоря дают возможность познать ТЭС, этот урок очень хорошая основа для дальнейшего ТЭС. Спасибо Большое
Спасибо, Игорь.
Света в Постижениях. Очень полезный и интересный урок. Спасибо
Это о чём? Не все термины удалось перевести?
Все термины устоялись вполне.
Отличный ролик бро!!!
47:46 свет, который вышел это ребёнок, тино́к? Соответственно, тьма это родительская обитель? А вместе, свет и тьма в единстве своём не доступны, скрыты.
Поняла одну вещь. Мы нахомся в среде спектров и векторов света и их ароматов/звуков. Но!! Это и есть элохим (силы). А мы, мы совсем-совсем иначе существуем. То есть ТЭС описывает среду, которую мы пересекаем проживая воплощение. И эта среда на нас влияет различными видами влияния. Благодаря этим взаимодействиям внутри среды по отношению к нам мы имеем возможность "движения", которое весьма условно. А иначе, зачем нам Шабат!? Шабат главенствует и учит нас устойчивости к воздействиям, множественным и, различным раздражителям. Раздражители отзывают наше внимание на себя. Наша задача помнить и реализовывать ключевое , а именно Шма. Нас обучают управлению вниманием, устойчивости и постоянству. Изучая ТЭС, мы изучаем работу ангелов тетраграматона. Но "ХОК" наше о нас от нас скрыто, и это нам благо! Учиться и обучать мы можем только, если мы вне этого.
Приходят новые души, новые воплощения,и, они проходят ту же самую среду. По-сути, сама та среда также неизменна, но мы это осознать неспособны, т.к. мыслим внутри своей формы, т.е. мыслим краткосрочными пределами. Сами мы себя убеждаем в собственной ограниченности. Как бы ставим осязаемые пределы, в которых готовы существовать. Что себе разрешаем, в том, а значит, так, и живём. Если понимаем о своём себе обширнее, то находим более общее. Не каждому дано умение такое. Медленно, хотя можем и быстрее. Значит, так оно и нужно. Это как раз характеризует место наших уроков, объяснений, изучений и применения. Благословение оно такое!!
3:58 хазер аярет... Это созвучно слову хазерет (седер Песах).
Очень интересно. Это ведь про горечь травы. Можно интересные ассоциации проявить в связи с этим!
th-cam.com/video/cR1G91zq2fo/w-d-xo.htmlsi=Rlg26nCwx3HZ-G9y отчасти это тоже можно отнести к ТЭС.
Очень занятно. Спасибо. Будем посмотреть... ))
Да, оно того стоит. @@IgorZh-015
Идеи "витают в воздухе". Подхватывают их те, кто имеет схожесть по свойствам со Светом идей😊🙏
Я к этому отношусь как к личностному, так и с позиции социологии, применительно к обще социальным процессам. Не политическим, туда это неприемлемо. В политике работает нечто другое. Что именно не знаю. Там скорее не свет, а стихии. Первичные стихии, те которые формировали континенты и океаны.
20:56 импульс
??Есть ли внутри этой игры, работы света такое как вакуум? Оно должно быть, т.к. оно часть целого, часть в составе полноценного единого. А тогда какой термин правильно отнести к такому? Всплеск?
Вакуум, это ведь нечто, что максимально сбалансированно, то, где мы не можем наблюдать изменчивость.
@@IgorZh-015 вакуум предшествует моменту отделения светов, разбиению, а также, пусть несколько короче по времени, предшествует слиянию воедино. Это столь тонко, что, да, успеть увидеть или дождаться и увидеть изменения можно на уровне сверх тонком. Отчасти, это как ждать оплывания стекла или зеркала стоящего вертикально на протяжении 100-200 лет. И оплывание выражается в утолщении книзу. Уметь измерить это и сделать вывод тоже дано лишь тому, кто имеет такой вопрос в себе.
Это процесс вечного взаимодействия, не так ли!? Иначе и быть не может.
Наша планета движется. Скорость света как по направлению движения планеты, так и в обратную сторону одинакова.
26:39 важно понять, принять и помнить, держать в себе, что любой алгоритм иллюзорен, фрагмент неосознаваемого, неохватного, непредставимого человеческому пусть даже и абстрактно сильному интеллекту. Алгоритм это ситуационный и личностный фрагмент, скоротечный и пластичный.
Хорошие уроки, понятные, целостные.
Программы исполнения приобретают "специализацию" и далее то же происходит в сфирот. Выполняется разноуровнево, единовременно, одномоментно, сразу. А мы это своим исследованием дробим; так, возможно, поймём. Что же должны понять? Работу в себе, вот что! Лучше делать это осмысленно и упорядоченно.
Я с Вами солидарен. Но чтобы познать частности, их надо раздробить. Хотя тут важно одновременно быть в двух состояниях - общего целостного восприятия, "чувствования", с одной стороны, и возможности выделить своим вниманием интересующую часть, "рассмотреть ее получше" и увидеть в ней величие Целого.
@@IgorZh-015 насчёт чувствования не согласна. Поскольку мы порождение отраженных светов, это накладывает свои отпечатки. Также и животное не дремлет. Поэтому, предлагаю от эмоций и чувствования абстрагироваться. По моему мнению, это одна из необходимостей!! Да, каждому уровню свои ограничения подарены, но умение выйти за их пределы главный навык погружающегося в постижения. Можно обойтись и безо всего этого, но то путь "инвалидов" и ""увечных", как с рождения так и приобретённо. Немому, слепому, глухому, обездвиженному, сломленному, смирившемуся разве закрыто? Нет и нет. Но то путь другой, мгновенный и сразу. А мы идём, у нас Де́рех. Мы можем, имеем силу и дерзновение пошагово исследовать. Есть в этом своё преимущество и особое наследование. Будем достойны, и удостоимся! Шалом
Ор Пними 50 пункт нихуища не понятно, нужна бригада пацанов
А кто сказал, что будет легко? ;-) В следующем пункте даются объяснения более подробные.
это чо блядь такое?
Спасибо, Игорь за урок. Очень доступное и понятное объяснение.🙏❤️
Ломаются они по своему желанию, осознанно, с целью "исполнить во Имя".
Действительно 41 пункт ключевой. Тем более, что описанное в этом пункте проявляется в нашей повседневной жизни очень часто. Огромная Благодарность за Прекраснейшее обьяснение, то есть проведение Света❤🙏
Большое спасибо за такое подробное обьяснение состояний
Рассматривать с точки зрения "паним" и "келим", это классика. А есть ещё звук, и он издаваемый. Свет и звук, а также нарастающее и/или ослабевающее в самой атмосфере напряжение неких сил-свобод-слабостей-пассива. Изучаемый ТЭС написан тезисно и даёт возможности для раскрытия этого через самое себя в нас, изучающих, не так ли.
Ес!!!! Отличный материал и отличный передающий материал!❤
Детально, понятно, ясно, чётко. С вами, Игорь, это даётся легко. Благодарна. Спасибо
Спасибо, Игорь за глубокое и понятное разъяснение ТЭС - 4. Удачи тебе и новых духовных постижений!🙏❤️
Спасибо.
Спасибо большое Игаль за вашу отдачу ❤❤❤
Спасибо, Игорь. Как всегда все доходчиво, объяснения с мельчайшими подробностями.🙏❤️
Спасибо, классный урок!!
Спасибо, Игорь, за этот урок. Такое глубокое и понятное объяснение ТЭС.🙏❤️
Спасибо❤
Спасибо Игаль за урок ❤❤❤
Спасибо, Игорь. Пропустила прямой урок, в записи посмотрю❤
А где можно текст найти ? Оригинал
Обратитесь к автору перевода radaf.ru
Я искал новости про ТЕС 6 (The Elder Scrolls 6). Но нашёл это видео... Хм!
Ничего не бывает случайно. Значит найдено то, что нужно. "И пойми это"🙂
Спасибо🎉
Игорь, спасибо❤
ПреодоЛев..))
Очень большое спасибо вам . До встречи!