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Prof. Elaine Luz
เข้าร่วมเมื่อ 18 ธ.ค. 2011
Sou professora de Química Analítica do Instituto Federal do Rio de Janeiro, campus Nilópolis. Os vídeos aqui publicados são, principalmente, para atender a demanda dos meus alunos dos cursos técnicos e de graduação.
Potenciometria - Aula 1
Primeira videoaula de Potenciometria para os alunos de Análise Instrumental I do curso Bacharelado em Química do IFRJ campus Nilópolis.
ERRATA: Em 5min24, onde foi dito "cobre mais" deveria ter sido dito "cobre zero".
REFERÊNCIAS:
JULIANO, V. F. Potenciometria. Notas de aula de Análise Instrumental A, disciplina do 6º período do curso de Química da UFMG. Belo Horizonte, julho de 2013. Disponível em: zeus.Qui.Ufmg.Br/~valmir/index.Php/material-didatico/
ARAÚJO FILHO, H. C. et al. e-book - Análise Instrumental - Uma Abordagem Prática. Disponível em: Grupo GEN, Grupo GEN, 2021.
BACCAN, N.; ANDRADE, J. C; GODINHO, O. E. S. E BARONE, J. S. Química Analítica Quantitativa Elementar. Editora Blucher. 3ª Edição. São Paulo, 2012.
PAIXÃO, Thiago. Introdução às Técnicas Eletroquímicas/Eletroanalíticas. Disponível em: th-cam.com/video/xWtMzRKpt5w/w-d-xo.html
ARAÚJO FILHO, H. C.; DA SILVA JUNIOR, A. I.; SILVA, R. C. Potenciometria. Análise Instrumental. Instituto Federal do Rio de Janeiro, 2014.
ERRATA: Em 5min24, onde foi dito "cobre mais" deveria ter sido dito "cobre zero".
REFERÊNCIAS:
JULIANO, V. F. Potenciometria. Notas de aula de Análise Instrumental A, disciplina do 6º período do curso de Química da UFMG. Belo Horizonte, julho de 2013. Disponível em: zeus.Qui.Ufmg.Br/~valmir/index.Php/material-didatico/
ARAÚJO FILHO, H. C. et al. e-book - Análise Instrumental - Uma Abordagem Prática. Disponível em: Grupo GEN, Grupo GEN, 2021.
BACCAN, N.; ANDRADE, J. C; GODINHO, O. E. S. E BARONE, J. S. Química Analítica Quantitativa Elementar. Editora Blucher. 3ª Edição. São Paulo, 2012.
PAIXÃO, Thiago. Introdução às Técnicas Eletroquímicas/Eletroanalíticas. Disponível em: th-cam.com/video/xWtMzRKpt5w/w-d-xo.html
ARAÚJO FILHO, H. C.; DA SILVA JUNIOR, A. I.; SILVA, R. C. Potenciometria. Análise Instrumental. Instituto Federal do Rio de Janeiro, 2014.
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วีดีโอ
Curvas de titulação potenciométrica - Como fazer no Excel
มุมมอง 14K3 ปีที่แล้ว
Vídeo para ilustrar como fazer no Excel uma curva de titulação potenciométrica e suas primeira e segunda derivadas.
Exemplo de adição padrão em espectrofotometria usando o excel
มุมมอง 5K3 ปีที่แล้ว
Esse vídeo foi elaborado como material complementar para os alunos de Análise Instrumental do curso de Bacharelado em Química do IFRJ. Complementa o vídeo anterior, "Espectrometria UV-Vis 2020.1 - Aula 2 (parte 2)", na questão das determinações quantitativas por espectrofotometria. Sugiro assistir ao vídeo anterior a partir de 10:41 min e depois este na sequência. th-cam.com/video/yrzYxDsHl0g/w...
Exemplo de padronização interna em cromatografia usando o excel
มุมมอง 3.1K3 ปีที่แล้ว
Esse vídeo mostra a resolução de um exercício de padronização interna em cromatografia gasosa, usando o excel. Foi elaborado como material complementar para os alunos de Análise Instrumental do curso de Bacharelado em Química do IFRJ. REFERÊNCIA: JUNIOR, A. I. S. et al. Análise Instrumental - Cromatografia a Gás. Apostila do IFRJ - Campus Maracanã. Rio de Janeiro, 2009.
Cromatografia em Fase Gasosa - Aula 2
มุมมอง 1.2K3 ปีที่แล้ว
Videoaula para os alunos de Análise Instrumental I do curso Bacharelado em Química do IFRJ campus Nilópolis. Os vídeos desta sequência "Cromatografia em Fase Gasosa" foram feitos a partir da gravação de aulas síncronas, com posterior edição. REFERÊNCIAS: 1) AUGUSTO, Fábio. Cromatografia a Gás: Um Curso em Diapositivos. IQ, UNICAMP. Campinas, 2000. Disponível em: chemkeys.com/br/2000/07/18/cro.....
Cromatografia em Fase Gasosa - Aula 1
มุมมอง 3.3K3 ปีที่แล้ว
Videoaula para os alunos de Análise Instrumental I do curso Bacharelado em Química do IFRJ campus Nilópolis. Os vídeos desta sequência "Cromatografia em Fase Gasosa" foram feitos a partir da gravação de aulas síncronas, com posterior edição. REFERÊNCIAS: 1) AUGUSTO, Fábio. Cromatografia a Gás: Um Curso em Diapositivos. IQ, UNICAMP. Campinas, 2000. Disponível em: chemkeys.com/br/2000/07/18/croma...
Espectrometria de Absorção Atômica: Interferências e Análise Quantitativa - aula 4
มุมมอง 2.5K4 ปีที่แล้ว
Videoaula para os alunos de Análise Instrumental I do curso Bacharelado em Química do IFRJ campus Nilópolis. ERRATA: no slide que aparece a partir de 19:22 mim, o valor correto de Cx é 6,31 mg/L. Os vídeos desta sequência "Espectrometria de Absorção Atômica" foram feitos a partir da gravação de aulas síncronas, com posterior edição. Sugestão de vídeo: "Exemplo do método da adição padrão". Dispo...
Espectrometria de Absorção Atômica - aula 3
มุมมอง 3.9K4 ปีที่แล้ว
ERRATA (sobre a correção de fundo com a lâmpada de deutério): Faltou mencionar que a lâmpada do catodo oco é sensível à absorção específica (do analito) e à absorção do fundo. Já a lâmpada de deutério (contínua) é sensível somente à absorção do fundo. O próprio aparelho opera a subtração das absorvâncias, fornecendo a absorvância específica (absorvância total - absorvância de fundo). Videoaula ...
Espectrometria de Absorção Atômica - aula 2
มุมมอง 6K4 ปีที่แล้ว
Videoaula para os alunos de Análise Instrumental I do curso Bacharelado em Química do IFRJ campus Nilópolis. Os vídeos desta sequência "Espectrometria de Absorção Atômica" foram feitos a partir da gravação de aulas síncronas, com posterior edição.
Espectrometria de Absorção Atômica - aula 1
มุมมอง 15K4 ปีที่แล้ว
Videoaula para os alunos de Análise Instrumental I do curso Bacharelado em Química do IFRJ campus Nilópolis. Os vídeos desta sequência "Espectrometria de Absorção Atômica" foram feitos a partir da gravação de aulas síncronas, com posterior edição. Conheça o novo livro "Análise Instrumental - Uma Abordagem Prática": th-cam.com/video/yVe4BXXHMUM/w-d-xo.html
Aula 3 - Volumetria de Neutralização: ácido fraco x base forte
มุมมอง 2.2K4 ปีที่แล้ว
Videoaula para os alunos das turmas de Águas I do curso de Controle Ambiental do IFRJ campus Nilópolis. ERRATA: 1. Em 2min30, quando o íon hidrônio é citado, o correto seria estar escrito H3O no lugar de H . 2. Faltou mencionar que a partir de 3min05, as seguintes simplificações passaram a ser utilizadas: ácido acético = HAc acetato = Ac- hidrônio = H 2. Em 3min24 e 3min30, quando é dito "100 v...
Análise Quantitativa em Cromatografia
มุมมอง 8K4 ปีที่แล้ว
Videoaula para os alunos de Análise Instrumental I do curso Bacharelado em Química do IFRJ campus Nilópolis. Os vídeos desta sequência "Cromatografia Líquida de Alta Eficiência" foram feitos a partir da gravação de aulas síncronas, com posterior edição. REFERÊNCIA: JUNIOR, A. I. S. et al. Análise Instrumental - Cromatografia a Gás. Apostila do IFRJ - Campus Maracanã. Rio de Janeiro, 2009.
Cromatografia Líquida de Alta Eficiência - Detector UV-Visível (aula 4)
มุมมอง 2.7K4 ปีที่แล้ว
Videoaula para os alunos de Análise Instrumental I do curso Bacharelado em Química do IFRJ campus Nilópolis. Os vídeos desta sequência "Cromatografia Líquida de Alta Eficiência" foram feitos a partir da gravação de aulas síncronas, com posterior edição. REFERÊNCIAS: 1) HPLC Basic Course / 7. Principle and Feature of Various Detection Methods (1). Hitachi High-Tech Corporation. 2001, 2020. Dispo...
Cromatografia Líquida de Alta Eficiência - Instrumentação (aula 3)
มุมมอง 4.2K4 ปีที่แล้ว
Videoaula para os alunos de Análise Instrumental I do curso Bacharelado em Química do IFRJ campus Nilópolis. Os vídeos desta sequência "Cromatografia Líquida de Alta Eficiência" foram feitos a partir da gravação de aulas síncronas, com posterior edição. REFERÊNCIAS: 1) TONHI, Edivan et al . Fases estacionárias para cromatografia líquida de alta eficiência em fase reversa (CLAE-FR) baseadas em s...
Cromatografia Líquida de Alta Eficiência - Princípios de CLAE (aula 2)
มุมมอง 6K4 ปีที่แล้ว
Videoaula para os alunos de Análise Instrumental I do curso Bacharelado em Química do IFRJ campus Nilópolis. Os vídeos desta sequência "Cromatografia Líquida de Alta Eficiência" foram feitos a partir da gravação de aulas síncronas, com posterior edição. REFERÊNCIAS: 1) RAICES, Renata Santana Lourenzo; PADILHA, Monica Costa. Análise Instrumental - Cromatografia Líquida de Alta Resolução. Apostil...
Cromatografia Líquida de Alta Eficiência - Introdução à Cromatografia (aula 1)
มุมมอง 22K4 ปีที่แล้ว
Cromatografia Líquida de Alta Eficiência - Introdução à Cromatografia (aula 1)
Espectrometria UV-Vis 2020.1 - Aula 2 (parte 2)
มุมมอง 2K4 ปีที่แล้ว
Espectrometria UV-Vis 2020.1 - Aula 2 (parte 2)
Espectrometria UV-Vis 2020.1 - Aula 2 (parte 1)
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Espectrometria UV-Vis 2020.1 - Aula 2 (parte 1)
Aula 2 - Volumetria de Neutralização: ácido forte x base forte
มุมมอง 3K4 ปีที่แล้ว
Aula 2 - Volumetria de Neutralização: ácido forte x base forte
Olá, como faz a regressão linear falado no vídeo?
@@thaistragnagofontana6016 , esse vídeo explica bem detalhado: th-cam.com/video/QK7F2ZsCABY/w-d-xo.htmlsi=C1fTUBBmLFUHyOlb.
@@prof.elaineluz Muito obrigada!
Excelente
Que alegria ter achado estes materiais. Obrigado por publicar no YT!
Aula perfeita!!
obrigada pelo video!! me salvou muito :)
Excelente vídeo, parabéns
Obrigado 👍
Estou estudando parabum concurso publico e suas aulas tem me ajudado muito a estudar os temas. Muito obrigada por disponibilizar esse material maravilhoso.
Fico feliz em ajudar. Boa sorte!
Olá babi tudo bem? Para que concurso você está estudando?
@@marcelvalverdes4210 Ola. Tudo bem e contigo? É um para docente em uma federal. Estou na segunda etapa agora. :)
Que aula maravilhosa! Amei a conexão entre os slides e a sua didática! Muito obrigado por compartilhar conosco esses conhecimentos
Que video bom! "O melhor que tá tendo" sobre o assunto!! Grata
Professora que aula maravilhosa! Parabéns! Está me ajudando muito no meu novo emprego, estou em um setor de análises de cromatografia gasosa. Show de bola!
Sucesso no seu novo emprego. Fico feliz em ajudar.
PERFECT!
Pro o que seria uma recuperação de uma amostra? Em palavras mais simples.
Olá. Só vi sua pergunta agora. Já entendeu o que é recuperação?
@@prof.elaineluz ja sim, obrigada :)
Existem 4 tipos de cromatografia líquida: CP , CCD , HPLC e clássica?
Cromatografia em fase líquida, ou "cromatografia líquida", é toda aquela em que a fase móvel é um líquido.
O que seria CP?
@@prof.elaineluz Cromatografia em papel ( CP)
@@guilhermemedeiros6522 ah... sim Essas todas que mencionou são CL
Como coloco a equacoes das derivadas no excel ?
Veja com calma a partir de 2min08
Que aula perfeita. Obrigada! Uma excelente explicação
Bons estudos!
Valeu, ajudou muito! <3
Fico feliz
Muito obrigada professora ❤ esse vídeo me auxiliou demais!
Que ótimo!
Genial que ensine espectrometria e se chame Elaine LUZ
Simples, direta e objetiva. Obrigadão professora, me ajudou demais na minha tarefa!
Excelente aula! Professora, nos espectros de absorção dos cromóforos em UV é utilizado o espectrofotômetro de matriz de diodos (DAD)? Ou existe espectrofotômetros no qual o monocromador gira com o objetivo de realizar a varredura nos comprimentos de onda?
Excelente aula! É possível disponibilizar os slides das aulas de HPLC?
Obrigada! Sim. Me peça por e-mail: elaineluz@gmail.com
Professora ... como eu sei que o pico 11 se refere a substância que quero analisar ???
excelente vídeo, muito obrigada ❤
Ótima aula professora. Só fiquei em dúvida na parte da equação de van Deenter. A minha dúvida é se tem um termo principal que contribui mais pelo menor alargamento das bandas. Porque pelo que vi, tanto o A como o B/u influência no alargamento. Ai justamente a minha duvida, qual termos da equação é o principal responsável pelo menor alargamento, caso eu tenha 2 picos em um cromatograma
Olá! Aqui você encontra uma explicação bem detalhada: www.waters.com/nextgen/br/pt/education/primers/beginner-s-guide-to-uplc/the-promise-of-small-particles.html#:~:text=A%20equa%C3%A7%C3%A3o%20de%20van%20Deemter,do%20preenchimento%20do%20leito%20cromatogr%C3%A1fico. Espero que ajude.
Professora ! Amei seus vídeos! Como posso acompanhar suas aulas aqui no Rio? Obrigada!
Oi, Jéssica. Dou aula no IFRJ, campus Nilópolis. elaine.luz@ifrj.edu.br
Aula muito boa! Estou me preparando para concurso e estou revisando conteúdos da graduação... achei sua aula completa, assim como a que tive na graduação rsrs
Boa sorte nos concursos!
Muito boa a aula. Fiz curso tecnico em quimica e o assunto de cromatografia nunca entendi direito, mas tou buscando
Isso aí!
Obrigado professora
Obrigado tia, sua linda
Boa noite professora Elaine. Não entendi muito bem quando a senhora está explicando o tempo morto o que seria a vasão mencionada. Abçs
Oi, Tatiana. O tempo morto é o tempo que a própria fase móvel leva para percorrer a coluna e esse tempo depende da sua vazão. Quanto maior a vazão da fase móvel, menor o tempo morto. Ou seja, se uma substância não interage com a fase estacionária, ela vai percorrê-la na mesma velocidade da fase móvel e assim temos o tempo mínimo que uma substância pode levar para percorrer a fase estacionária: o tempo morto.
Obrigado, me ajudou na elaboração do relatório.
Fico feliz em ajudar.
Que aula top! Estou fazendo pós e analitica e pelo visto suas aula sobre esses assuntos vai me ajudar a sonar nos meus conhecimentos. Obrigado pelas aulas!
Fico feliz em ajudar!
Muito bem explicado. ❤
Obrigada. Espero que esteja sendo útil.
Sou da UFSM e estou assistindo nas minhas férias pra reforçar esse conteúdo pois pretendo seguir na área analítica (por enquento haha). Obrigado Professora!!!
Oi, Emerson. Meu encanto pela analítica só veio quando trabalhei no centro de pesquisas da Souza Cruz. Durante a graduação minha praia era bioquímica. Mas a analítica é sempre uma aliada em qualquer área. Boa sorte na sua caminhada.
Bom dia ! Mais uma vez passando aqui nos vídeos da Professora Elaine pra dar uma revisada na parte de teoria fundamental da cromatografia. Seus vídeos são excelentes, parabéns Professora. Irei fazer agora a prova de desempenho didático-pedagógico pro Instituto Federal Fluminense professora, poderia me dar algumas dicas? Principalmente em como abordar temas amplos como 1. Espectroscopia de absorção molecular e atômica, e 2. Cromatografia Liquida e Gasosa, esses dois pontos tão amplos, em uma aula de 50 minutos. Desde já agradeço imensamente!
Oi, Jeff. Fico muito feliz em ajudar. Boa sorte na sua prova pro IFF! Sobre as dicas, isso depende muito da banca, mas acho que você poderia pensar no que falaria numa primeira aula sobre cada tema. Um sumário, os fundamentos, ... Mas, o importante é que vc aborde o que for confortável pra você. Com segurança.
@@prof.elaineluz Entendi, eu preparei as minhas aulas seguindo essa linha de raciocínio. Muito obrigado Professora, vai dar tudo certo!
@@REDjeff05 Vai sim!
ótima explicação, obrigada
Obrigada Professora Elaine, por disponibilizar o seu tempo e o conteúdo de forma gratuita. Estou adorando as suas aulas.
Fico feliz em ajudar! 😘
Sua aula é muito boa! O quadro demonstrativo com vc ao lado falando fica bem didático e palatável
Obrigada!
Bom dia!! Professora Elaine, muito obrigado pelas suas aulas, acompanhei os cursos de CLAE e GC, estou estudando pra concurso. Me ajudou bastante!
Fico feliz em ajudar!
Boa noite. Ótima aula . Estou trabalhando com absorção atômica e tenho uma dúvida em relação a altura do queimador. Tem o ajuste da altura do queimador ao lado do ajuste da pérola e da aspiração e tem na programação um ajuste da altura da chama . Minha dúvida é se faço o ajuste manual ou se faço pelo programa . Aparelho é um Varian.
Olá, Paulo. Espero que você já tenha resolvido o seu problema. Isso depende do aparelho, mas se há a possibilidade de fazer o ajuste pelo software, comece por aí.
Excelente vídeo. Muito didático, meus parabéns! 👏
Obrigada!
Excelente
Obrigada!
Ótimo material... parabens
Obrigada, Eduardo!
Química - UFRJ. Me ajudou bastante.
Olá, João Henrique. Fico feliz em ajudar! Também fui aluna do IQ-UFRJ!
Gratidão!!!! aulas de excelente qualidade!!! Bem explicado, material visual perfeito!!!Professora, por favor, continue com esse trabalho. Está me ajudando muito.
Fico feliz em ajudar!
Excelente aula, parabéns.
Obrigada, Maciel.
Oi
boa tarde professora. Excelente aula.
Obrigada, Prof. Bianca.
Muitoooo Obrigado!! Me salvou!!
Fico feliz em ajudar.
Professora ,Por que é difícil a titulação do 3º H ionizável do H3PO4?
No caso do 3º hidrogênio ionizável, não é possível titulá-lo, pois seu Ka é muito baixo, com ordem de grandeza menor que 10-11.
Ou seja, é um ácido muito fraco.
@@prof.elaineluz obrigado prof
Aula maravilhosa