![Tin Học Chơn Thành](/img/default-banner.jpg)
- 17
- 31 045
Tin Học Chơn Thành
Vietnam
เข้าร่วมเมื่อ 17 ต.ค. 2011
Hướng dẫn các bạn có thể tự học tin học tại nhà
11A2 (2024-2025) Du Lịch Hạ Long
Bài thuyết trình: Tìm kiếm thông tin trên internet chủ đề du lịch Hạ Long
Link file trình chiếu: docs.google.com/presentation/d/1PrBFH0e0m8DaYSRd_1PU7VcKXqbOFj9F/edit?usp=sharing&ouid=112606679625704675278&rtpof=true&sd=true
Link file trình chiếu: docs.google.com/presentation/d/1PrBFH0e0m8DaYSRd_1PU7VcKXqbOFj9F/edit?usp=sharing&ouid=112606679625704675278&rtpof=true&sd=true
มุมมอง: 5
วีดีโอ
11A2 (2024-2025) - Du lịch Nha Trang
มุมมอง 11หลายเดือนก่อน
Bài thuyết trình: Tìm hiểu thông tin trên Internet về chủ đề Du lịch Nha Trang Link file trình chiếu: docs.google.com/presentation/d/1Z7TW-PlOVpbmToeJgQSoirk3QZADp00S/edit?usp=sharing&ouid=112606679625704675278&rtpof=true&sd=true
11A2 (2024-2025) - Du lịch Hà Nội
มุมมอง 12หลายเดือนก่อน
Bài thuyết trình tìm hiểu thông tin trên Internet chủ đề Du lịch Hà Nội Link file trình chiếu: docs.google.com/presentation/d/1AHk7EkB7vs_QNT7tXBvi_QHgsezRuFac/edit?usp=sharing&ouid=112606679625704675278&rtpof=true&sd=true
Tin 10 - Thuật toán - Tìm ước chung của 2 số nguyên dương
มุมมอง 4973 ปีที่แล้ว
Phần Ý Tưởng có chút sai sót khi đánh máy các bạn sửa lại là i tăng từ 1 đến A, ko phải tăng từ 1 đến N nhé Các bạn hãy phân biệt bài tìm ước chung của 2 số nguyên dương và tìm ước chung lớn nhất của 2 số nguyên dương nhé. Ước chung của 6,9 là 1 và 3 Ước chung lớn nhất của 6,9 là 3
Tin 10 - Thuật toán - Tìm Ước Chung Lớn Nhất
มุมมอง 2.1K3 ปีที่แล้ว
Tìm ước chung lớn nhất của 2 số nguyên dương
Tin 10 - Thuật toán - Tính giai thừa của N
มุมมอง 1.9K3 ปีที่แล้ว
Tin 10 - Thuật toán - Tính giai thừa của N
Tin 10 - Chạy thử thuật toán và xem kết quả
มุมมอง 3053 ปีที่แล้ว
Nếu bạn nào chưa xem hướng dẫn cách viết thuật toán bài toán tìm kiếm thì vào link này trước khi xem video này nhé th-cam.com/video/OpVlybRAYSU/w-d-xo.html Đây là đề bài thường hay xuất hiện trong các bài kiểm tra, cho 1 dữ liệu đầu vào , yêu cầu chạy thử thuật toán và tìm kết quả ra
Tin 10 - Thuật toán - Tính tổng từ 1 đến N
มุมมอง 2.8K3 ปีที่แล้ว
Cho số nguyên N, tính tổng S = 1 2 3 ... N
Tin 10 - Thuật toán tìm kiếm - Tìm kiếm tuần tự
มุมมอง 4913 ปีที่แล้ว
Cho dãy số nguyên và 1 số nguyên k, tìm vị trí xuất hiện đầu tiên của phần tử có giá trị bằng k. Ví dụ: N = 4, dãy số là 1, 5, 10, 8, khoá k = 10, thì phần tử thứ 3 là phần tử cần tìm Ví dụ N = 4, dãy số là 1, 5, 10, 8, khoá k = 2, thì không có phần tử nào tìm thấy
Tin 10 - Thuật toán - Đếm xem trong dãy có bao nhiêu số chẵn
มุมมอง 3.1K3 ปีที่แล้ว
Cho 1 dãy số nguyên gồm N phần tử, kiểm tra dãy số đó có bao nhiêu số là số chẵn
Tin 10 - Thuật toán tìm số lớn nhất (max) của dãy số nguyên
มุมมอง 6K3 ปีที่แล้ว
Gọi giá trị lớn nhất là B Lần 1: B = a1 Lần lượt duyệt từ phần tử thứ 2 đến phần tử thứ N, qua từng phần tử, nếu gặp phần tử nào lớn hơn phần tử có giá trị lớn nhất (B) thì B sẽ thay đổi giá trị bằng phần tử đó.
Tin 10 Thuật toán kiểm tra tính nguyên tố
มุมมอง 1.6K3 ปีที่แล้ว
Nếu N = 1 thì N ko là số nguyên tố Nếu N nhỏ hơn 4 (nghĩa là N=2 hoặc N=3) thì N là số nguyên tố Các trường hợp N lón hơn bằng 4 thì ta xét xem N có bao nhiêu ước, nếu chỉ có 2 ước thì nó là số nguyên tố, nếu xuất hiện ước thứ 3 thì N không là số nguyên tố
Tin 10 - Thuật toán - Tìm ước của số nguyên dương
มุมมอง 1.6K3 ปีที่แล้ว
Ước của N là các số mà N chia hết, ví dụ: ước của 6 là 1, 2, 3, 6 Kiểm tra các số i có giá trị từ 1 đến N, nếu N chia hết cho i thì i là ước của N
Tin 10 - Thuật toán sơ đồ khối - Giải PTB2
มุมมอง 2.3K3 ปีที่แล้ว
Tin 10 - Thuật toán sơ đồ khối - Giải PTB2
Tin 10 - Thuật toán liệt kê - Giải PTB2
มุมมอง 2.9K3 ปีที่แล้ว
Tin 10 - Thuật toán liệt kê - Giải PTB2
cô ơi cho em hỏi là theo tiên đề gì ấy ạ
@@anhyeuofficial634 tiên đề euclid nhé e
ước của số nguyên dương không phải số nguyên âm ạ như Ư(3)={1;3} tại sao không có -1;-3 ạ
@@chucnguyen367 thuật toán nêu trong bài chỉ tìm ước dương nhé
Hay quá cô❤
😊
Mẹ dung nè
Cô ơi vậy còn tìm ước chung lớn nhất của 3 số trở lên thì viết thuật toán như nào ạ
Thì e tìm ucln của 2 số trước, sau đó tìm ucln của số thứ 3 với ucln của 2 số lúc nãy
Cô dạy dễ hiểu lắm ạ
tuyệt vời quá cô ơi
Cô giảng dễ hiểu lắm ah làm nhiều video về bài viết thuật toán lớp 10 ntn đi ah ! Thanks 😊
Thank e
7:51
N là gì vạ
N là số lượng phần tử của dãy. Ví dụ N =5 thì dãy đó có 5 số nguyên
Tính tổng số chẵn từ 1 đến 10 thì làm sao cô ơi
Là 2+4+6+8+10 đúng k e.
E có thể xem video tính tổng các số lẻ nha. Thay đổi lại e cho i bắt đầu từ 2, và N =10 thì sẽ ra bài toán e yêu cầu
Em thi rồi nhưng thực sự vẫn cảm ơn cô rất rất nhiều vì bởi sự giúp đỡ và giảng bài nhiệt tình cho bọn em ạ <3
@@LeQuangNhan-A ok e.
E cảm ơn cô ạ! E từ một đứa mù tin mà giờ hiểu bản chất của thuật toán, làm bài tập giờ thấy thông suốt hơn rất nhiều ạ 😊😊😊.
Chúc e học tốt.
Mô phỏng thuật toán tìm ƯCLN là sao ạ
Mô phỏng thuật toán này đã có trong sgk tin học 10, còn cách làm ntn e có thể xem trong clip Cách chạy thuật toán và xem kết quả
Con iu cô quá
♥️♥️♥️
Nếu đề cho dãy số A.....trong thuật toán tìm giá trị lớn nhất, kết thúc lần duyệt với i=6 thì sao ạ
E coi bài Thuật toán tìm số lớn nhất của dãy số nguyên. Thay điều kiện i>N thì kết thúc bằng lệnh i=6 thì xuất giá trị lớn nhất và kết thúc nhé
@@tinhocchonthanh7806 Dạ em cảm ơn ạ
Cô ra Tính trung bình cộng trong dãy giá trị số chẵn đi cô
Ok e.
@@tinhocchonthanh7806 dạ cô
Cô mô phỏng tt này giúp em với ạk
Giả sử N = 5, a1 đến a5 lần lượt là 1,4,5,3,2 Đầu tiên i =1,d = 0, kiểm tra a1 có phải số chẳn ko. Vì a1 k chẳn nên d giữ nguyên k tăng. i tăng lên thành 2, vì i < N nên kiểm tra a2 có chẳn ko. Vì a2 chẳn nên d tăng lên 1 trở thành 1 Tương tự i tăng lên 3, a3 ko là số chẳn nên d giữ nguyên d =1 i tăng lên 4, a4 ko là số chẳn nên d =1 I tăng lên 5, a5 chẳn nên d tăng thêm 1 trở thành 2 I tăng lên 6, lúc này i>N nên chương trình dừng, xuất kết quả d=2, nghĩa là dãy số ban đầu có 2 số chẳn Nếu e muốn hiểu rõ cách mô phỏng thuật toán e có thể xem clip Chạy thử thuật toán và xem kết quả nhé. Clip này đã có trên kênh
@@tinhocchonthanh7806 dạ em cơn cô
Cô ơi khi mà mình trình bày ra vở thì có cần ghi phần ý tưởng ko dậy cô ?
@Ngọc Nguyễn Hữu ui cảm ơn cậu nha
Không nha e. Ý tưởng là cách giải thôi.
@@tinhocchonthanh7806 dạ em cảm ơn cô
cô ơi tìm ucnn nó cx tương tự ý chang như vậy à cô
Ucnn của 2 số luôn luôn là 1 nên ko cần tìm nha e. Vì số nào cũng chia hết cho 1 hết
@@tinhocchonthanh7806 dạ
Cô dạy hay quá cô ơi 🥰🥰🥰🥰🥰🥰
Cảm ơn e
Thầy giảng ở trường em vẫn chưa hiểu lắm, may mà có cô làm video này nên giờ em đã nắm chắc bài học rồi. Video rất có ích ạ
Ok e. Chúc e học tốt
Cô chỉ em cách vẽ sơ đồ khối của đếm số các chữ số của các số nguyên dương n vs ạ
Đề chưa rõ lắm. E mô tả lại đề nha. Có phải cho dãy số gồm N số. Đếm số dương đúng k e
@@duyenkim1489 nghĩa là nhập N = 8192 thì đếm ra N có 4 chữ số đúng k e
E đem số N chia cho 10 nhiều lần, chia đc bao nhiêu lần thì nó chính là số chữ số của N. Đầu tiên đếm =0 Ví dụ N =8912 /10 =891 và dư 2 chia đc lần thứ 1 thì đếm tăng lên 1 Sau đó thay đổi n = 891 Lấy n tiếp tục chia 10, thì 891/10=89 dư 1, lúc này đếm tăng thêm 1 nữa là 2 N thay đổi = 89, tiếp tục chia 10 là đc 8 dư 9, đếm tăng thêm 1 là 3, N tiếp tục thay đổi N = 8 chia cho 10 tiếp đc 0 và dư 9. Đếm tăng thêm 1 là 4. Khi chia mà thương đc 0 thì ta dừng chương trình, lúc này đếm =4, ta xuất đếm và kết thúc
@@duyenkim1489 sơ đồ khối là từ cách liệt kê mà vẽ ra, quan trọng là cách phân tích để có thể viết đc thuật toán liệt kê. Sơ đồ khối chỉ cần biết quy tắc là vẽ đc. Nên cô ít làm phần sơ đồ khối. Cô có hướng dẫn quy tắc vẽ trong bài giải ptb2. E hiểu quy tắc là vẽ đc à
Có chứ e. Mà face cô k dùng làm việc, chỉ để lướt xem thông tin mọi người thôi
Cô chỉ em tính tổng bình phương các số lẻ từ 1đến n với ạ
E thay S = S x i x i là đc nha
@@tinhocchonthanh7806 còn i thì sao ạ
I tăng từ 1 đến N. Mỗi lần tăng 2 đơn vị.
Dấu nhân kí hiệu là j ạ
@@duyenkim1489 trong thuật toán dấu nhân e ghi là x nha.
cô ơi B2 mình nói là đưa ra UCLN và kết thúc đc ko cô
Đưa ra UCLN và kết thúc là đúng đó e. Mà UCLN chính là A hoặc B nên mình xuất A hoặc xuất B đó.
cô ơi có cách làm bài tìm ước chung của 2 số nguyên dương M và N không cô
Cô sẽ ra video bài này. Bài này cô chưa làm
Cô ơi nếu đề bài hỏi tìm bội chung lớn nhất của hai số nguyên dương M,N thì làm như thế nào ạ
Nếu có UCLN thì có thể tính bằng công thức BCNN(A,B)=AxB/UCLN(A,B). VD UCLN(25,15)=5, BCNN(25,15) =25x15/5 =75 Vẫn có 1 thuật toán riêng để tìm BCNN của 2 số mà ko cần thông qua UCLN, cô sẽ ra video sớm. Thân
Chỉ có tìm bội chung nhỏ nhất chứ ko thể tìm đc bội chung lớn nhất e nhé.
Vâng ạ em nhầm em cảm ơn cô ạ
Cảm ơn cô rất nhiều ạ
cô ơi c ơn cô rất nhiều em có thể hiểu được nhiều như vậy mong cô ra nhiều video nx
Rất vui khi e xem video của cô mà hiểu bài.
Ngày lẻ tháng lẻ nên ra video tính tổng các số lẻ. :)
xác định thuật toán tính tổng S=1+3+5+...+N(N là số lẻ) bài này như nào ạ
Cho s =0, i =1, i tăng từ 1 đến N mỗi lần tăng 2 đơn vị, S = S+i.
C mới ra video mới bài này. E xem trên kênh nhé
Cô ơi: nếu đề bài là:Cho dãy N số nguyên a1,a2,..an.Tìm thuật toán đưa ra thứ tự phân tử của dãy là số nguyên dương thì như thế nào ạ( đưa ra thứ tự í ạ)
Thì kiểm tra từng phần tử từ a1 đến a(n) (gọi chung là a(i)) nếu a(i) > 0 thì xuất (i) ra (với i tăng từ 1 đến N )
Em cảm ơn cô ạ
Cô ơi "Nhập số nguyên k và đếm xem có bao nhiêu số K trong dãy Làm thế nào ạ"
th-cam.com/video/OpVlybRAYSU/w-d-xo.html trong video này e nhé
Cô ra đếm số lẻ và tính tổng đi cô
Bài tính tổng tất cả phần tử của dãy hả e. Bài đếm số lẻ giống y như đếm số chẵn, e chỉ cần thay lệnh a (i) chia hết cho 2 thành a(i) ko chia hết cho 2 là đc
dễ hiểu quá cô ơi
Ok. Cảm ơn e
Cô giảng dễ hiểu quá ạ nghe 3p đầu là hiểu liền 💗
Cảm ơn e
Làm nhiều bài về lớp 10 nha cô
Cần bài gì nữa thì nhắn cô nhé
Cô ơi trong sách là i>[√N] mà cô
E nghe hết video sẽ hiểu vì sao của cô lại như vậy, cô đã giải thích cả 2 cách trong đó có cách i >√N nhé. Thân
Hay quá cô ơi
Cảm ơn e
Cô ơi cứu con tìm sơ đồ khối tìm ước chung hai số kiểu j hả cô ;-;
SGK tin học 10 Trang 48-49 có bài ước chung lớn nhất của 2 số. Có đúng bài này ko. Hay tìm tất cả các ước của 2 số.
@@tinhocchonthanh7806 ước chung của hai số thôi cô ạ con làm nhiều lần mà cứ sai hoài
Ước chung nghĩa là 2 số đó đồng thời chia hết cho cùng 1 số. Làm giống bài này nhưng thêm điều kiện, nếu a chia hết cho i và b chia hết cho i thì xuất i ( với i tăng từ 1 đến a, hoặc i tăng từ 1 đến b).
@@tinhocchonthanh7806 em hiểu cái khúc đầu nhưng cái xuất i là sao ạ mong cô giải thích rõ thêm
Ví dụ a =5,b=15, số 5 có thể có các ước là 1,2,3,4,5. Gọi i là các số có thể là ước của a thì i tăng từ 1 đến 5, nếu a chia hết i và b chia hết i thì i là ước chung của a và b nên xuất i ra
Cô giảng hay và rất dễ hiểu ạ <333
Cảm ơn e.
Cô ơi cô làm giùm con liệt kê tính tổng S= 1+2+3+4+....+n giúp con đi con cần gấp ạ
cho biến T <- 0, Với i tăng từ 1 đến N thì T <- T + i.
(1+n)*n/2
Hay cô ơi
Cảm ơn e. Chúc e xem video và học tốt.
Cô dạy dễ hiểu lắm ạ
Cảm ơn e. Mong e xem video và học tốt
@@tinhocchonthanh7806 em cảm ơn cô
Cô ơi đề bài: em hãy đưa ra thuật toán giải PT :ax+b=0 ,với a,b thực nhập vào từ bàn phím .Thì đề bài này có làm theo cách của cô đc ko ạ
Đúng bài này rồi đó e.
Dạ vâng em cảm ơn cô ạ
Cô ơi cô hướng dẫn thêm cách vẽ sơ đồ khối đi ạ. Em không biết làm cách đấy ạ
Có 1 bài sơ đồ khối giải ptb2 rồi đó e. Các bài khác tương tự vậy. E coi ký lại bài đó cô hướng dẫn chi tiết lắm
Nếu vẫn ko làm đc cô sẽ ra video mới
Cô ơi cái mũi tên ngược đọc là gì vậy cô
Đọc là phép gán nha e. Phải dùng dấu này thay cho dấu =, vì khi dùng dấu bằng sẽ có ý nghĩa là phép so sánh bằng (phép so sánh bao gồm : <,<=,>,>=,=,khác) chứ ko phải gán giá trị.
Cô ơi tụi con chủng bị kiểm tra giữa kì rồi cô làm thêm nhiều dạng nữa nha cô
Thuật toán cô ra 2 video mỗi tuần (theo bài học trên lớp). Khi nào e thi. Mới học 6 tuần mà thi nhanh vậy
Nếu a=0 thì sao ạ
Thì phương trình sẽ thành phương trình bậc nhất bx+c =0, e xem lại video viết thuật toán bài pt bậc nhất ax+b=0, nhưng e thay lại các chỉ số a,b thành b,c cho đúng
Nghĩa là e kết hợp 2 bài ptb2 với a khác 0 và bài pt bậc nhất bx+c=0 nhé.
Vậy là bỏ đi cái mũi tên" sai" ở bước số 3 đúng không cô
Vẫn có chứ e. E coi lại cái sơ đồ cuối cùng nha