التعليم عن بعد
التعليم عن بعد
  • 154
  • 78 878

วีดีโอ

الأولى بكالوريا - التاريخ والجغرافيا - إعادة التوازن البيئي و تحقيق التنمية المستدامة - تنظيم المجال
มุมมอง 1664 ปีที่แล้ว
الأولى بكالوريا - التاريخ والجغرافيا - إعادة التوازن البيئي و تحقيق التنمية المستدامة - تنظيم المجال مراجعة
(الأولى بكالوريا-التاريخ والجغرافيا-مراجعة و تثبيت في مكون الجغرافيا (كتابة الفقرة المركزة التاريخي
มุมมอง 724 ปีที่แล้ว
(الأولى بكالوريا-التاريخ والجغرافيا - مراجعة و تثبيت في مكون الجغرافيا (كتابة الفقرة المركزة التاريخي
(الأولى بكالوريا-التاريخ والجغرافيا - مراجعة و تثبيت في مكون التاريخ (وضع الوثائق في سياقها التاريخي
มุมมอง 874 ปีที่แล้ว
(الأولى بكالوريا - التاريخ و الجغرافيا - مراجعة و تثبيت في مكون التاريخ (وضع الوثائق في سياقها التاريخي
Influence des facteurs édaphiques sur la répartition des êtres- الأولى بكالوريا-علوم الحياة والأرض -
มุมมอง 3644 ปีที่แล้ว
Influence des facteurs édaphiques sur la répartition des êtres vivants- الأولى بكالوريا - علوم الحياة و الأرض -
Soutien- La typologie textuelle Les textes narratif et descriptif - الأولى بكالوريا - اللغة الفرنسية
มุมมอง 2324 ปีที่แล้ว
Soutien et consolidation - La typologie textuelle Les textes narratif et descriptif - الأولى بكالوريا - اللغة الفرنسية
الأولى بكالوريا - اللغة العربية - مراجعة علوم اللغة
มุมมอง 424 ปีที่แล้ว
الأولى بكالوريا - اللغة العربية - مراجعة علوم اللغة
Money - الأولى بكالوريا - اللغة الإنجليزية
มุมมอง 214 ปีที่แล้ว
Money - الأولى بكالوريا - اللغة الإنجليزية
Review and Reinforcement 2 - الأولى بكالوريا - اللغة الإنجليزية
มุมมอง 224 ปีที่แล้ว
Review and Reinforcement Communication Grammar Vocabulary Readin comprehension Writing 2 - الأولى بكالوريا - اللغة الإنجليزية
Review and Reinforcement 1 - الأولى بكالوريا - اللغة الإنجليزية
มุมมอง 494 ปีที่แล้ว
Review and Reinforcement Communication Grammar Vocabulary Readin comprehension Writing 1 - الأولى بكالوريا - اللغة الإنجليزية
الأولى بكالوريا - اللغة العربية - القافية و البحر الطويل - مراجعة
มุมมอง 564 ปีที่แล้ว
الأولى بكالوريا - اللغة العربية - القافية و البحر الطويل - مراجعة
الأولى بكالوريا - التربية الإسلامية - مراجعة و تثبيت - الحصة 2
มุมมอง 384 ปีที่แล้ว
الأولى بكالوريا - التربية الإسلامية - مراجعة و تثبيت - الحصة 2
الأولى بكالوريا - اللغة العربية - شعر التفعيلة نموذج لشعر النضال و المقاومة قصيدة حريتي لفدوى طوقان
มุมมอง 4484 ปีที่แล้ว
الأولى بكالوريا - اللغة العربية - شعر التفعيلة نموذج لشعر النضال و المقاومة قصيدة حريتي لفدوى طوقان
(الأولى بكالوريا - التاريخ و الجغرافيا - مراجعة لدروس مادة الجغرافيا (مستوى الجذع المشترك
มุมมอง 1664 ปีที่แล้ว
(الأولى بكالوريا - التاريخ و الجغرافيا - مراجعة لدروس مادة الجغرافيا (مستوى الجذع المشترك
(الأولى بكالوريا - التاريخ و الجغرافيا - مراجعة لدروس مادة التاريخ (مستوى الجذع المشترك
มุมมอง 5084 ปีที่แล้ว
(الأولى بكالوريا - التاريخ و الجغرافيا - مراجعة لدروس مادة التاريخ (مستوى الجذع المشترك
مسلك القانون باللغة العربية - الفصل الثاني - النظرية العامة للقانون الدستوري - مراجعة 2
มุมมอง 444 ปีที่แล้ว
مسلك القانون باللغة العربية - الفصل الثاني - النظرية العامة للقانون الدستوري - مراجعة 2
مسلك القانون باللغة العربية - الفصل الثاني - النظرية العامة للقانون الدستوري - مراجعة 4
มุมมอง 464 ปีที่แล้ว
مسلك القانون باللغة العربية - الفصل الثاني - النظرية العامة للقانون الدستوري - مراجعة 4
مسلك القانون باللغة العربية - الفصل الثاني - النظرية العامة للقانون الدستوري - مراجعة 3
มุมมอง 344 ปีที่แล้ว
مسلك القانون باللغة العربية - الفصل الثاني - النظرية العامة للقانون الدستوري - مراجعة 3
مسلك القانون باللغة العربية - الفصل الثاني - القانون الدولي العام - مراجعة 2
มุมมอง 434 ปีที่แล้ว
مسلك القانون باللغة العربية - الفصل الثاني - القانون الدولي العام - مراجعة 2
مسلك القانون باللغة العربية - الفصل الثاني - القانون الدولي العام - مراجعة 1
มุมมอง 604 ปีที่แล้ว
مسلك القانون باللغة العربية - الفصل الثاني - القانون الدولي العام - مراجعة 1
مسلك القانون باللغة العربية - الفصل الثاني -القانون التجاري - مراجعة 2
มุมมอง 214 ปีที่แล้ว
مسلك القانون باللغة العربية - الفصل الثاني -القانون التجاري - مراجعة 2
مسلك القانون باللغة العربية - الفصل الثاني -القانون التجاري - مراجعة 1
มุมมอง 294 ปีที่แล้ว
مسلك القانون باللغة العربية - الفصل الثاني -القانون التجاري - مراجعة 1
مسلك القانون باللغة العربية - الفصل الثاني - التنظيم الإداري - مراجعة
มุมมอง 244 ปีที่แล้ว
مسلك القانون باللغة العربية - الفصل الثاني - التنظيم الإداري - مراجعة
مسلك علم الإجتماع - الفصل الرابع - السوسيولوجيا القروية بالمغرب 2
มุมมอง 1764 ปีที่แล้ว
مسلك علم الإجتماع - الفصل الرابع - السوسيولوجيا القروية بالمغرب 2
مسلك علم الإجتماع - الفصل الرابع - السوسيولوجيا القروية بالمغرب 1
มุมมอง 3774 ปีที่แล้ว
مسلك علم الإجتماع - الفصل الرابع - السوسيولوجيا القروية بالمغرب 1
3 مسلك علم الإجتماع - الفصل الرابع - علم الإجتماع القروي
มุมมอง 1494 ปีที่แล้ว
3 مسلك علم الإجتماع - الفصل الرابع - علم الإجتماع القروي
4 مسلك الدراسات السوسيولوجية - الفصل الرابع - علم الإجتماع الحضري
มุมมอง 984 ปีที่แล้ว
4 مسلك الدراسات السوسيولوجية - الفصل الرابع - علم الإجتماع الحضري
3 مسلك الدراسات السوسيولوجية - الفصل الرابع - علم الإجتماع الحضري
มุมมอง 1134 ปีที่แล้ว
3 مسلك الدراسات السوسيولوجية - الفصل الرابع - علم الإجتماع الحضري
2 مسلك الدراسات السوسيولوجية - الفصل الرابع - علم الإجتماع الحضري
มุมมอง 1104 ปีที่แล้ว
2 مسلك الدراسات السوسيولوجية - الفصل الرابع - علم الإجتماع الحضري
مسلك الدراسات السوسيولوجية - الفصل الثاني - نظريات سوسيولوجية معاصرة 3
มุมมอง 3054 ปีที่แล้ว
مسلك الدراسات السوسيولوجية - الفصل الثاني - نظريات سوسيولوجية معاصرة 3

ความคิดเห็น

  • @zahraouled4646
    @zahraouled4646 ปีที่แล้ว

    جزاك الله خيرا

  • @hakimhaili3485
    @hakimhaili3485 ปีที่แล้ว

    الموضوع في واد والمونتاج في واد

  • @najatganna7225
    @najatganna7225 ปีที่แล้ว

    شكرا جزيلا

  • @يوتوبالكل
    @يوتوبالكل ปีที่แล้ว

    نريد عودة امزازي للتعليم

  • @KhadIja-gj7cw
    @KhadIja-gj7cw ปีที่แล้ว

    لا

  • @KhadIja-gj7cw
    @KhadIja-gj7cw ปีที่แล้ว

    لا

  • @يوتوبالكل
    @يوتوبالكل 2 ปีที่แล้ว

    نريد امزازي

  • @يوتوبالكل
    @يوتوبالكل 2 ปีที่แล้ว

    بغينا امزازي

  • @hamzaelbouhali5347
    @hamzaelbouhali5347 2 ปีที่แล้ว

    شرح رااااائع بارك الله فيك استاد و زادك علما

  • @fatmaaroui91
    @fatmaaroui91 2 ปีที่แล้ว

    تجه بعض الدراسات السوسيولوجية في عالمنا المعاصر وجهة امبريقية ، في جين تميل دراسات سوسيولوجية أخرى وجهة تنظيرية ، ما هي أهم المدراس السوسيولوجية في كلا الاتجاهين ؟ و أبرز المنطلقات الابستمولوجية لكلا الاتجاهين ، و ما هو الاختلاف و التكامل بين الأمبريقي و النظري ؟ ... كيف يتم الانتقال من النظري إلى الأمبريقي و العكس و شكرا

  • @leilaleila8553
    @leilaleila8553 3 ปีที่แล้ว

    استاذ الا كان ممكن فين نلقى تقويم ديال جغرافيا تذكير ومراجعة الجدع المشترك

  • @adibaadiba3683
    @adibaadiba3683 3 ปีที่แล้ว

    Bravo monsieur

  • @kalimon6868
    @kalimon6868 3 ปีที่แล้ว

    الصوت غير واضح بتاتا

  • @اماميرة-د8ث
    @اماميرة-د8ث 3 ปีที่แล้ว

    شكرا للاستاذ وللصاحب القناة

  • @aitoubahaabdellah2634
    @aitoubahaabdellah2634 3 ปีที่แล้ว

    merci

  • @bingbongnet
    @bingbongnet 3 ปีที่แล้ว

    كيف يكون الامتحان في هده المادة هل هو عبارة عن اسئلة ام مقالي

    • @jihane.joana.6241
      @jihane.joana.6241 2 ปีที่แล้ว

      على حسب كل أستاذ و المنهجية ديالو

  • @safwanzidan6427
    @safwanzidan6427 3 ปีที่แล้ว

    هذه الحصة فقط عن المنطق الارسطي . اين انماط التعبير ؟؟ا

  • @x_mad1210
    @x_mad1210 3 ปีที่แล้ว

    شكرا اخي ♥️

  • @obitohassan8240
    @obitohassan8240 3 ปีที่แล้ว

    شكرا استاذ🖤🖤

  • @haninemohamed7403
    @haninemohamed7403 3 ปีที่แล้ว

    شكرا استاذ

  • @saadiaelaili8034
    @saadiaelaili8034 3 ปีที่แล้ว

    شكرا لكم ،ممكن الفيديو السابق

  • @charkaouielouarghy3903
    @charkaouielouarghy3903 3 ปีที่แล้ว

    شكراً لكم

  • @hananesaidi9109
    @hananesaidi9109 3 ปีที่แล้ว

    روعة من متفق معي

  • @englishpro7970
    @englishpro7970 3 ปีที่แล้ว

    من فضلكم أين أجد تتمة الدروس بالنسبة للمحاور الأربعة الأخرى؟

  • @abdelhamidelkebdani3874
    @abdelhamidelkebdani3874 3 ปีที่แล้ว

    الصوت رديء جدا

  • @abdelhamidelkebdani3874
    @abdelhamidelkebdani3874 3 ปีที่แล้ว

    الصوت رديء جدا

  • @salimasana3866
    @salimasana3866 4 ปีที่แล้ว

    شكرا لك..

  • @aichalamrani3247
    @aichalamrani3247 4 ปีที่แล้ว

    دمت متالقا استاذ

  • @محمد1-غ7ت2ج
    @محمد1-غ7ت2ج 4 ปีที่แล้ว

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أحببت أن أسألك يأخي الكريم هل وزن بحر هذان البيتان من البحار الفصيحة ام لا وهل هو موزون او مكسور؟ ومن طَلبَ لُقياكَ ولو كَارهً كان بِدِينْ النّفسِ قْد كَفرْ ولاتَحسبنَ عَبدها بِها ظافراً فمن لّم تُهلكهْ يُهلكهُ الدَهرْ

  • @aminajazofficel7846
    @aminajazofficel7846 4 ปีที่แล้ว

    ممكن أن تشرح مادة الجغرافيا

  • @amalameltebane
    @amalameltebane 4 ปีที่แล้ว

    شكرا استاذ

  • @soumiamanaa5572
    @soumiamanaa5572 4 ปีที่แล้ว

    استاذ سؤال من فضلك ماذا نقصد بطرق الجريان النهري او ماهي طرق الجريان النهري اذا امكن ماهي المراجع التي أستطيع ان اعتمد عليها في حل هذه الاشكالية من فضلك

  • @youssefbouguajdi5646
    @youssefbouguajdi5646 4 ปีที่แล้ว

    مادا عن الفصل التاني لهذه المادة

    • @التعليمعنبعد-ص9س
      @التعليمعنبعد-ص9س 4 ปีที่แล้ว

      th-cam.com/play/PLaCBnfGcRqoZGv-POtSUhnjOJJ2jaZrPh.html هنا تجد كل ما يخص مادة الجغرافيا